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日期:2013-06-24 10:50:41  来源本站整理

fun88乐天堂2013年度 “本科教学工程”实施办法

fun88乐天堂2013年度

“本科教学工程”实施办法

宜学院教[2013]108

各二级学院及相关部门:

为进一步贯彻教育部及四川省教育厅关于“高等fun88乐天堂娱乐本科教学质量与教学改革工程”相关文件及指导精神,进一步深化fun88乐天堂本科教育教学改革,提高本科教育教学质量,大力提升人才培养水平,进一步落实fun88乐天堂娱乐“文化、理念、制度、实践”四维一体治校模式,结合fun88乐天堂实际情况,现就2013年度fun88乐天堂“本科教学工程”项目建设提出如下具体实施办法。

一、项目概况

fun88乐天堂实施2013年本科教学工程项目旨在围绕人才培养这一中心任务,以提高本科教学质量为核心,适应fun88乐天堂建设成特色鲜明的地方综合性大学的需求。

fun88乐天堂2013年本科教学工程重点建设范围包括:教育观念先进、改革成效显著、特色鲜明,适应地方经济发展需要的项目;落实并完善专业核心课程制度,以促进学生综合能力培养为出发点,符合专业人才培养目标及课程教学要求的项目;注重教育思想和教育观念的转变,注重教育教学方法的创新,积极采用导学式、互动式、研讨式等有效的教学方法的项目;加强实践教学环节,深入推进实践教学体系、内容、模式、方法和手段改革的项目。

二、项目类别

fun88乐天堂实施2013年本科教学工程项目类别包括专业综合改革、卓越工程师教育培养计划、精品资源共享课程、教师教学发展示范中心、教学改革项目、大学生创新创业训练计划、大学生校外实践教育基地建设、专业实验教学示范中心、专业核心课程教材建设等九个项目类别。

(一)专业综合改革

 专业综合改革项目建设周期为三年。该项目旨在充分发挥专业的积极性、主动性、创造性,结合fun88乐天堂娱乐办学定位、学科特色和服务面向等,明确专业培养目标和建设重点,优化人才培养方案。按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则,通过自主设计建设方案,推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革,促进人才培养水平的整体提升,形成一批教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业点,引领示范本校其他专业或同类型高校相关专业的改革建设。

建设内容:

1)教学团队建设。围绕专业核心课程体系,以优秀教师为带头人,建设热爱本科教学、改革意识强、结构合理、教学质量高的优秀教学团队。教学团队要有先进的教学理念和明确的教学改革目标,切实可行的实施方案,健全的团队运行机制和激励机制,特别要有健全的中青年教师培训机制。

2)课程与教学资源建设。要瞄准专业发展前沿,面向经济社会发展需求,借鉴国内外课程改革成果,充分利用现代信息技术,更新完善教学内容,优化课程设置,形成具有鲜明特色的专业核心课程群。要加强协同开发,促进开放共享,形成与人才培养目标、人才培养方案和创新人才培养模式相适应的优质教学资源。 

3)教学方式方法改革。深化教学研究、更新教学观念,注重因材施教、改进教学方式,依托信息技术、完善教学手段,产生一批具有鲜明专业特色的教学改革成果。积极探索启发式、探究式、讨论式、参与式教学,充分调动学生学习积极性,激励学生自主学习。促进科研与教学互动,及时把科研成果转化为教学内容。

4)强化实践教学环节。结合专业特点和人才培养要求,增加实践教学比重,确保专业实践教学必要的学分(学时)。改革实践教学内容,改善实践教学条件,创新实践教学模式,增加综合性、设计性实验,倡导自选性、协作性实验。配齐配强实验室人员,鼓励高水平教师承担实践教学。加强实验室、实习实训基地和实践教学共享平台建设。

5)教学管理改革。更新教学管理理念,加强教学过程管理,形成有利于支撑综合改革试点专业建设,有利于教学团队静心教书、潜心育人,有利于学生全面发展和个性发展相辅相成的管理制度和评价办法。建立健全严格的教学管理制度,鼓励在专业建设的重要领域进行探索实验。

(二)卓越工程师教育培养计划

 卓越工程师教育培养计划项目建设周期为四年。该项目应按照“行业指导、联合培养、分类实施、形式多样”的原则,依托相关工科专业所具有的行业优势,通过与行业、企业、科研院所单位的密切合作,整合资源,夯实基础,强化能力,凸显特色,以社会需求为导向,联合培养学生的知识、能力、素质和职业技能,培养具有创新意识和创新精神的高素质的复合型、应用性的工程技术人才,建立fun88乐天堂和行业、企业、科研院所联合培养人才的长效机制。

建设内容:

1)重组课程体系。着力改变单纯以学科的系统性为标准构建课程体系的观念,密切结合相关行业发展和需要,以提高学生的创新能力、实践能力和职业素养素质为目标设计课程体系。压缩课堂讲授学时,为学生课外自主学习和校外学习留出更多时间和空间。

2)加强实践教学和校外学习环节。结合实际,完善提高学生的学习能力、实践能力、系统思考和研究能力、团队合作能力、交流能力为目标的实践教学体系。在校内实践教学过程中,应积极开展研究型、项目型学习和设计性、综合性、创新性实验,帮助学生发现、发展各自的志趣、潜力和特长。

3)教学方法改革

相关专业和所属部门要大力推进教学方法的改革和创新。参与“卓越工程师教育培养计划”的任课教师要着力推动探究式学习、基于问题的学习、基于项目的学习、案例教学法等多种教学方式,并实行多样化的、与试点目标相适应的学习效果评价方式,提高学生发现、分析和解决实际问题的能力。

4)联合培养机制

建立联合培养机制。通过签订协议、建立组织和项目交流,来保证“共同制定培养目标,共同建设课程体系,共同实施培养过程,共同评价培养效果。积极聘请校外行业、企业、科研院所单位专业人员主讲或合讲专业课程。遵循先易后难的原则,积极推进开展课程建设和教材建设,首先对学生在校外学习阶段的课程及其教材进行改革和创新,最终实现由校外相关行业、企业、科研院所单位全面参与课程体系和教学内容等方面的改革工作。

(三)精品资源共享课程

 精品资源共享课程项目建设周期为三年。该项目是在现有省级、校级精品课程中,择优选择一批基础好、资源优的精品课程进行升级改造与更新完善,充分展示fun88乐天堂教师先进的教学理念、独特的教学方法、丰硕的教学成果,为学习者提供自主学习的平台。

建设内容:

1)科学制定课程的基本资源建设及拓展资源建设规划和实施方案。

2)精品资源共享课程的网上资源应能够涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等内容,具有基础性、科学性、系统性、先进性、适应性和针对性等特征,严格遵守国家安全、保密和法律规定,适合网上公开使用。

3)基本资源建设:能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源,包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源。

4)拓展资源建设:指反映课程特点,应用于各教学与学习环节,支持课程教学和学习过程,较为成熟的多样性、交互性辅助资源。如案例库、专题讲座库、素材资源库,学科专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训(实习)系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统,课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。

(四)教师教学发展示范中心

 教师教学发展示范中心项目建设周期为4年。该项目以提升高等fun88乐天堂娱乐中青年教师和基础课教师业务水平和教学能力为重点,完善教师教学发展机制,推进教师培训、教学咨询、教学改革、质量评价等工作的常态化、制度化,切实提高教师教学能力和水平,建设高素质教师队伍。

建设内容:

1)开展教师培训。面向fun88乐天堂娱乐全体教师,重点是中青年教师开展培训,促进教师更新教学理念、掌握必要的教育技术和教学技能、提高教学能力。

2)开展教学咨询服务。面向fun88乐天堂娱乐全体教师、重点是新进教师、中青年教师和公共基础课教师提供教学咨询服务,满足本校特色化人才培养和教师个性化专业发展的需要。

3)开展教学改革研究。借鉴国内外先进的教育教学理念、成功经验和有效做法,着重研究公共基础课和核心课程的教学内容更新、教学方法改革、教学模式创新;促进教师更新教学理念,掌握必要的现代教育技术,改进教学策略与技巧,提高教学能力;推动营造重视和研究教学的氛围,建设具有本校特色的教学文化;推广教学改革实践经验和成果,促进教学质量持续提高。

4)开展教学质量评估。会同校内有关部门,加强对教师特别是中青年教师的业务水平、教学能力、教学效果等考核、检查、评估和交流,确保教学改革卓有成效、教学质量不断提升。

5)提供优质教学资源。汇聚本校教学名师、优秀教师等高水平师资,集成校内优质教学资源,形成共享机制,为提高教师业务水平和教学能力实施全方位服务。

(五)教学改革项目

教学改革项目建设周期为2~3年。该项目旨在鼓励和支持广大教师进行教育教学的综合改革,在人才培养质量的关键领域和薄弱环节上创新教学理念和管理机制。进一步调动广大教师的积极性和主动性,通过前瞻研究和重点突破,带动整体推进,培育一批优秀教学成果。努力形成有利于多样化创新人才成长的培养体系,深化fun88乐天堂人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段改革,全面提高教学质量

项目建设内容:

1)fun88乐天堂娱乐宏观教学改革类项目:对fun88乐天堂娱乐人才培养模式、课程体系、教学运行机制、教学质量保障与评估等方面问题进行的总体性研究与实践。

2)学科、专业建设类教学改革项目:对某学科或专业的人才培养、课程体系和教学方法等问题综合改革的研究与实践。

3)课程、教材建设类教学改革项目:对课程基本要素建设、教学方法改革、教材编写等方面的研究与实践。

4)教学管理类教学改革项目:探索如何更好地服务于fun88乐天堂娱乐人才培养工作、提升教学管理效率与水平的研究与实践

5)实践教学类教学改革项目:对实践教学体系和实践教学内容的改革与实践,实践教学方法与考核方式的改革与实践,实践教学质量标准的建立、实践教学质量保障与评估的研究与实践等。

(六)大学生创新创业训练计划

 大学生创新创业训练计划项目建设周期为1~2年。该项目以转变教育思想、更新教育观念为先导,以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心,以改革人才培养模式和课程体系为基础,依托校内、外实践教育基地,以兴趣驱动、自主实践、重在过程为原则,构建fun88乐天堂娱乐“大学生创新创业训练计划”国家级、省级、校级三级运作模式和长效机制,增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,提升学生的综合素质,培养适应国家发展战略和行业需要的高素质复合型应用人才。

建设内容:

大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

1)创新训练项目。创新训练项目要求本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

2)创业训练项目。创业训练项目要求本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

3)创业实践项目。创业实践项目要求学生团队,在fun88乐天堂娱乐导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验、大学生学科竞赛)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。

(七)大学生校外实践教育基地

大学生校外实践教育基地项目建设周期为2~3年,该项目是指fun88乐天堂娱乐与企事业单位、科研院所、政法机关(以下统称企事业单位)共同建设的实践教学场所。通过大学生校外实践教育基地建设,推动fun88乐天堂娱乐进一步转变教育思想观念,改革人才培养模式,加强实践教学环节,进一步探索校企联合培养人才的新机制,切实提高大学生运用所学知识解决实际问题的实践动手能力、专业能力、就业与创业能力、职业道德和创新精神。

建设内容:

1)实践基地应依托企事业单位共同建设,并由校企双方主要领导担任实践基地的负责人。各高校应设立专门的管理部门负责实践基地的建设。各实践基地在保证人才培养目标的前提下,可根据实际情况探索新型管理模式和运行机制,建立完善有效的教学运行、学生管理、安全保障等规章制度。

2)建立校企共同育人的教育模式

遵照教育规律和人才成长规律,积极推动校外实践教育模式改革,由参与共建的高校和企事业单位共同制定校外实践教学方案,共同建设校外实践教学的课程体系和教学内容,共同组织实施校外实践教学过程,共同评价校外实践教学质量。

 (3)建设专兼结合指导教师队伍

实践基地的指导教师队伍,应由fun88乐天堂娱乐教师和企事业单位的专业技术人员、管理人员共同组成。实践基地应采取有效措施,创新队伍建设与管理机制,调动专、兼职指导教师的积极性,不断提高指导教师队伍的整体水平。

4)建立开放共享机制

各实践基地要发挥示范辐射作用,除承担fun88乐天堂学生的校外实践教育任务外,还应向其他高校开放,主动发布实践基地有关信息,根据接纳能力接收其他高校的学生进入实践基地学习。

5)保护学生的合法权益

实践基地应加强对高校学生安全、保密、知识产权保护等方面的教育,做好相关的管理工作。要严格安全管理制度,提供充分的安全保护设备,切实保护学生的身心健康与人身安全。

(八)专业实验教学示范中心

以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量为宗旨,以知识传授、能力培养、素质提高和全面协调发展的素质教育理念为指导,通过深化实验教学改革,优化实验教学体系,创新管理运行机制,形成优质资源融合,教学科研结合,fun88乐天堂娱乐与社会联合培养人才的实验教学新模式,进一步探索满足fun88乐天堂娱乐高素质复合型应用人才培养需要的实验室建设和教学改革途径,强化大学生实践能力、创新能力培养,提升fun88乐天堂娱乐办学水平和教育质量。

建设内容:

专业实验教学示范中心(指某一个专业相关实验室的集合)建设内容总体思路清晰、规划合理、方案具体、应用性强、效果良好。(1)实验室资源有效整合。根据fun88乐天堂娱乐办学特色和专业特点,以强化学生实践能力为重点,整合相关实验室资源和师资队伍,建立目标清晰、载体明确、考核科学的实验教学体系,构建功能集约、资源优化、开放充分、运行高效的专业类实验教学平台,为高素质复合型应用人才培养创造有利条件。(2)教学科研有机结合。统筹相关教学科研实验室资源,促进教学科研互动,实现科研成果向实验教学内容的有效转化,使学生了解科技最新发展和学术前沿动态,激发科研兴趣,启迪科研思维,掌握科研方法,培养科研道德,提升科学研究和科技创新的能力。(3)fun88乐天堂娱乐与社会协同育人。探索建立地方高校与社会协同培养人才的新机制。突出专业能力培养的区域特色,促进专业实验与科学研究、工程训练、社会应用、部队训练相结合。创建贴近实际的模拟、虚拟、仿真实验环境。多渠道鼓励和吸引热爱教学工作且实践经验丰富的专业人员参与实验教学。

(九)专业核心课程教材建设

专业核心课程教材项目建设周期最长为三年。目的是通过调研、研讨等,撰写出教材初稿,再经过校内试用和专家审查,择优出版fun88乐天堂娱乐专业核心课程系列教材。

项目建设内容:

1)fun88乐天堂娱乐各专业人才培养方案(2011修订版)中设置的专业核心课程的配套教材。

2)少数教学急需的、fun88乐天堂娱乐各专业人才培养方案中设置的非专业核心课程的配套教材。

三、相关工作要求

1. fun88乐天堂2013年度“本科教学工程”项目采用申报制。除专业核心课程教材建设项目外,其余项目呈报申报材料截止时间为201367,逾期不再受理。专业核心课程教材建设项目申报项目工作另行发文通知。

2.各类项目申报数量不限,各二级学院对本部门申报的各类项目须按照重要程度进行排序,并填报《fun88乐天堂2013年“本科教学工程”部门申报情况汇总表》(见附件一)纸质文档一式一份于201367前报教务处教学质量管理科,电子文档发送至邮箱:3530997@163.com

3.各申报项目需填报对应项目任务书(见附件二)纸质文档一式三份。专业综合改革、卓越工程师教育培养计划、精品资源共享课程、教师教学发展示范中心、教学改革项目的任务书纸质文档于201367前报教务处教学质量管理科,其电子文档发送至3530997@163.com。大学生创新创业训练计划、大学生校外实践教育基地、专业实验教学示范中心项目的任务书纸质文档于201367前报教务处实践教学管理科,其电子文档发送至sysxk@yahoo.com

4.已立项的省级、校级“本科教学工程”项目不得重复申报。

5.fun88乐天堂娱乐对各立项的校级“本科教学工程”项目将划拨专项建设经费。对已立项的省级项目,fun88乐天堂娱乐以省级项目相应配套建设经费资助建设。已立项的校级项目若成功申报为省级项目,已划拨的校级项目建设经费将纳入省级项目配套建设经费;已立项的省级项目若成功申报为国家级项目,已划拨的省级项目配套建设经费将纳入国家级项目配套建设经费。

“本科教学工程”是fun88乐天堂提高教学质量的重要抓手,是本年度教学工作的重点工作。各职能部门、各二级学院要高度重视,迅速行动,认真研究制定并积极实施本部门加强“本科教学工程”建设的年度实施方案,充分发挥已立项的各级“本科教学工程”项目的示范和带动作用,认真领会文件精神,引导教职工积极参与2013年度“本科教学工程”项目建设,集中优势组织实施好2013年度“本科教学工程”项目申报,激励广大师生参与项目申报、研究和建设工作。以改革创新的精神和扎实有效的工作,全面提高fun88乐天堂教育教学和人才培养质量。

 

附件1:附件一:《fun88乐天堂“本科教学工程”部门申报情况汇总表》

附件2:各项目任务书

                           宜 宾 学 院

                           201356

 
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